救世軍林拔中紀念學校

常識

常識科的課程架構是由三個互相連結的部分組合而成，包括學科知識、共通能力和正面的價值觀及態度。我們在訂定常識科的校本課程時會根據學生的需要、興趣和能力，調校學習重點，配合學生各方面的發展。為了提升學生的自主學習能力，我們分別在各級注入不同的學習元素，包括STEM教學、科學探究及實驗課、生活技能課、戶外考察、服務學習、主題學習及小班單元設計等，讓學生成為學習的主人，令教學更具成效。