在我校的中文科，一直堅信語文學習的機會隨處可見，不論是在任何時刻或空間，都能為每位學生播撒語言的種子，促進他們的聽説讀寫能力。為此，我們為各級學生精心設計多元化的學習活動。
課程內容上，我們會與各大高等學府合作，開展多項計畫，例如香港教育大學—從語言學習到價值觀教育：透過「多文本閲讀文言經典」計畫、香港大學教育學院的「成長易LegO高效能學習社羣」、香港大學的「悦讀∙悦寫意初小中文讀寫課程」……這些計畫優化了我們的校本語文課程內容，提升學生對語文學習的興趣和能力、培養中華文化素養及正面價值觀。
我們亦深知「巧婦難為無米之炊」，因此我們重視「跨課程主題閱讀」活動，以拓寬學生的閱讀範疇，增強他們的語文能力。活動包括三年級的寓言故事演譯、四年級的成語故事視頻、五年級的科普CANVA海報設計，還有六年級的武俠小説電子書創作。
此外，我們「心繫中華」，我們會為學生舉行提燈會(小一至小二)及燈謎會(小三至小六)，讓學生感受中國節日文化；而一年一度的「中華文化周」，更會讓學生以多感官方式體驗華夏文化的趣味，進一步了解民間玩意或文化傳統，如剪窗花、製作糖畫、翻花繩及下五子棋等。在這些活動中，學生親自學習製作各式各樣民間玩意，我們期望可通過「動手做」的方式，讓學生體驗民間玩意，將中華文化傳承下去。
另外，我們亦相信可以寓學習於遊戲中，故於課閒間進行中文攤位活動，以不同語文知識為主題，如量詞、擬聲詞、同音字、象形字等，讓學生以活動形式學習中文的語文知識。
如古語所言「潤物細無聲」，我們希望學生能在多元的語文環境中享受學習語文的樂趣，讓學生在語文的世界裏綻放出燦爛的光彩！
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