網站地圖
內聯網登入
中
EN
首頁
學校資料
學校簡介
學校的校訓、抱負及使命
校長的話
校園設施
認識老師
校曆表
學校文件、計劃及報告
媒體訪問
校服樣式
夏季校服樣式
冬季校服樣式
學校私家小巴服務
健康校園
學校刊物
學科發展
課程簡介
德育及國民教育
從閱讀中學習
專題研習
各科簡介
中文
普通話
英文 (English)
數學
常識
視藝科
音樂科
體育科
聖經科
電腦科
家課政策
評估政策
探究學習
探究學習 2019-2020
往年探究學習
探究學習 - 學生感想
跨科活動
資優教育
學校支援摘要
全方位學習活動
星期五課外活動
交流活動
學生交流活動
新加坡交流 (每年)
2017-2018 香港廈門新加坡學校三地交流
2012年4月學生北京境外交流
2011-2012台灣音樂交流
小六教育營
教育營
營後小記 2018-2019
營後小記 2017-2018
體藝活動
體育
音樂及視覺藝術
學生演藝
學業成績排行榜/我們的成就
學業成績排行榜
我們的獎項
校風及學生成長支援
訓輔理念
靈育發展
一人一職計劃
領袖訓練計劃
服務團隊
林拔中之星好學生計劃
學習支援組
班級經營
本年度班級經營
2020-2021年度班級經營
2122-4D
2122-5B
2122-5E
2122-6A
2122-6E
家校合作
家長教師會
家長義工計劃
家長講座及工作坊
法團校董會家長選舉指引
家長資源
入學及升中資訊
幼小銜接活動
A+ 興趣班
幼小銜接活動日程表
小一入學資訊
小一自行分配學位取錄名單
升中派位結果
插班生資訊
小學概覽
升中資訊
學校簡介小冊子
網站地圖
內聯網登入
中
EN
首頁
學校資料
-
學校簡介
-
學校的校訓、抱負及使命
-
校長的話
-
校園設施
-
認識老師
-
校曆表
-
學校文件、計劃及報告
-
媒體訪問
-
校服樣式
-
夏季校服樣式
-
冬季校服樣式
-
學校私家小巴服務
-
健康校園
-
學校刊物
學科發展
-
課程簡介
-
德育及國民教育
-
從閱讀中學習
-
專題研習
-
各科簡介
-
中文
-
普通話
-
英文 (English)
-
數學
-
常識
-
視藝科
-
音樂科
-
體育科
-
聖經科
-
電腦科
-
家課政策
-
評估政策
-
探究學習
-
探究學習 2019-2020
-
往年探究學習
-
探究學習 - 學生感想
-
跨科活動
-
資優教育
-
學校支援摘要
全方位學習活動
-
星期五課外活動
-
交流活動
-
學生交流活動
-
新加坡交流 (每年)
-
2017-2018 香港廈門新加坡學校三地交流
-
2012年4月學生北京境外交流
-
2011-2012台灣音樂交流
-
小六教育營
-
教育營
-
營後小記 2018-2019
-
營後小記 2017-2018
-
體藝活動
-
體育
-
音樂及視覺藝術
-
學生演藝
學業成績排行榜/我們的成就
-
學業成績排行榜
-
我們的獎項
校風及學生成長支援
-
訓輔理念
-
靈育發展
-
一人一職計劃
-
領袖訓練計劃
-
服務團隊
-
林拔中之星好學生計劃
-
學習支援組
-
班級經營
-
本年度班級經營
-
2020-2021年度班級經營
-
2122-4D
-
2122-5B
-
2122-5E
-
2122-6A
-
2122-6E
家校合作
-
家長教師會
-
家長義工計劃
-
家長講座及工作坊
-
法團校董會家長選舉指引
-
家長資源
入學及升中資訊
-
幼小銜接活動
-
A+ 興趣班
-
幼小銜接活動日程表
-
小一入學資訊
-
小一自行分配學位取錄名單
-
升中派位結果
-
插班生資訊
-
小學概覽
-
升中資訊
-
學校簡介小冊子
首頁
學校資料
學校簡介
學校的校訓、抱負及使命
校長的話
校園設施
認識老師
校曆表
學校文件、計劃及報告
媒體訪問
校服樣式
夏季校服樣式
冬季校服樣式
學校私家小巴服務
健康校園
學校刊物
學科發展
課程簡介
德育及國民教育
從閱讀中學習
專題研習
各科簡介
中文
普通話
英文 (English)
數學
常識
視藝科
音樂科
體育科
聖經科
電腦科
家課政策
評估政策
探究學習
探究學習 2019-2020
往年探究學習
探究學習 - 學生感想
跨科活動
資優教育
學校支援摘要
全方位學習活動
星期五課外活動
交流活動
學生交流活動
新加坡交流 (每年)
2017-2018 香港廈門新加坡學校三地交流
2012年4月學生北京境外交流
2011-2012台灣音樂交流
小六教育營
教育營
營後小記 2018-2019
營後小記 2017-2018
體藝活動
體育
音樂及視覺藝術
學生演藝
學業成績排行榜/我們的成就
學業成績排行榜
我們的獎項
校風及學生成長支援
訓輔理念
靈育發展
一人一職計劃
領袖訓練計劃
服務團隊
林拔中之星好學生計劃
學習支援組
班級經營
本年度班級經營
2020-2021年度班級經營
2122-4D
2122-5B
2122-5E
2122-6A
2122-6E
家校合作
家長教師會
家長義工計劃
家長講座及工作坊
法團校董會家長選舉指引
家長資源
入學及升中資訊
幼小銜接活動
A+ 興趣班
幼小銜接活動日程表
小一入學資訊
小一自行分配學位取錄名單
升中派位結果
插班生資訊
小學概覽
升中資訊
學校簡介小冊子
學科發展
課程簡介
德育及國民教育
從閱讀中學習
專題研習
各科簡介
中文
普通話
英文 (English)
數學
常識
視藝科
音樂科
體育科
聖經科
電腦科
家課政策
評估政策
探究學習
探究學習 2019-2020
往年探究學習
探究學習 - 學生感想
跨科活動
資優教育
學校支援摘要
首頁
»
學科發展
»
各科簡介
»
中文
中文
段段歷程,其樂陶陶;默默耕耘,碩果纍纍
多年來,我校中文科曾參加校外不同的協作計劃,如中文大學的學習社群、香港大學的「喜閱寫意」、教育局非華語學童學習中文支援計畫……通過不同的協作計畫,我校語文科教師的專業素養提升了,學生的語文綠芽亦茁壯成長了。
在語文花匠們悉心栽培下,我校語文課程不斷優化,學習語文興趣的花粉不時散佈在學生的心田上。我校中文科課程重視自主學習,透過教授摘錄筆記技巧,讓每一位「心田」小主人能掌握開拓語文花田的技巧,教學過程中或小組,或個別化支援的教學支援,於不同程度上照料每位小主人,他們心中的語文花果吸收不同養分,盎然成長。
在教與學的園圃裏,我校語文教師及學生均能感受和品嘗「果實」的飽滿,我們深信「潤物細無聲」,在語文花粉的滋潤下,一起「樂」在語文中!
初小課程
我們深信興趣能提升學習,所以我們為初小剪裁課程,滲入「喜閲寫意」的課程內容。從書寫教學起步,再到口語、中文字形、語法、閲讀理解教學,以至簡單寫作……透過活動教學輸入語文知識,一步步牢固學生的語文基礎知識。
每一年學期末,我們會舉辦「喜閲寫意日」。當天,我們會根據「喜閲寫意」課程設計若干個攤位遊戲,讓小一至小三學生透過遊戲形式,重溫全年所學的中國語文學習策略,藉以鞏固其語文能力;另外,各攤位由高小學生負責主持,他們在活動中成為了「小老師」,引領低小師弟妹學習中文,共同於活動中啟發所長。
高小課程
我們重視自主學習,亦相信「授人以魚,不如授之以漁」,所以課程滲入摘錄筆記技巧,令每位高小學生擁有一把學習語文的「鑰匙」,開啟屬於自己的語文天地。此外,我們重視親身體驗,為了令學生能更具體把東涌的美麗躍於文字上,特意於寫作課安排外出考察活動,利用「眼、耳、鼻、心」感悟美麗的東涌。
中文攤位
為了提升學生學習語文的興趣,我校中文科以語文知識設計數十個富趣味性的攤位,如「象形字擲一擲」、「音節大冒險」、「同音字判斷」、「量詞大比拼」、「近義詞對對碰」……讓學生寓學習於玩樂中,令大家「樂在語文」,更令語文種子撒遍校園。
燈謎會
為了讓小朋友感受中國節日的歡悦,體會古代才子遊園猜謎的感覺,我們每年都會於中秋節前舉行小一及小二提燈會(與課程組協辦)及小三至小六燈謎會。透過言簡意賅的謎題,激發小朋友的思考,感受古人猜謎之樂。