Library

本校圖書科的目的是希望學生通過閱讀,擴闊視野,培養學生良好的閱讀習慣及資訊科技素養,以建立學生的自學能力及終身學習的基礎。

在不同的學習歷程上,我們各有不同的關注事項:

1. 培養學生閱讀的興趣 (1至2年級)
小一至小二學生透過圖書分享,主要閱讀繪本圖書,提升他們的學習興趣。
2. 培養學生的閱讀廣度 (3至4年級)
小三至小四學生進行電子閱讀及認識圖書分類,提高他們的閱讀廣度。
3. 培養學生的閱讀深度 (5至6年級)
小五至小六學生認識圖書分類、閱讀策略和資料搜集及整理,提升他們的閱讀深度。

 

此外,為推動學生從閱讀中學習的目標,圖書館亦安排一系列的閱讀活動,如恆常早讀、老師圖書推介、中英文讀報日、老師說故事、423閱讀日活動等;另外,圖書館亦與各科緊密合作,安排不同的跨課程閱讀活動,以延伸學生的學習,豐富學生的學習經歷。

科組協作閱讀活動相簿
英文科主題閱讀推介
常識科_AR看世界
普通話科_普通話廣州話對對碰
聖經百科比賽
數學圖書閱讀獎勵計劃

 

學生佳作_閱讀報告

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